Finde Nostálgico: Conversaciones de Papel (10)

Publicado originalmente el 9 de junio de 2009, por Erebyel

Se levantaron de sus mesas para dirigirse al laboratorio ya que ahora tocaban las prácticas de biología. La profesora, Laura, los dividió en parejas y cómo no, a J.J. se le cumplió el sueño de toda su vida, le habían emparejado con Yolanda, su prima.

- Bueno, alumnos, la práctica consiste en ver al microscopio el núcleo celular, para ello comprobad, por favor... ¡Atendedme de una vez!. Bien. Comprobad que en vuestros sitios estén los siguientes materiales: la Solución colorante de yodo, el pipeta, la flor que les he proporcionado... ¡Fernando, no es para que te la pongas de decoración en la cabeza!.
>> Bien, ¿por donde iba? Ah,... el bisturí, pinzas, el microscopio, papel secante y una placa de vidrio. Bueno, comprobaréis también que tenéis la hoja de instrucciones delante de vuestras narices. Utilizadla conjuntamente con vuestro cerebro.
Dicho esto, la profesora guardó silencio y dio por empezada la clase de prácticas. J. J. cogió la flor y se la dio a Yolanda.
- Para ti, mi corazón. - dijo J.J.
- ¡Vete a la mierda! A ver, la práctica dice: "Corta un cuadrado del pétalo de la flor y posteriormente lamínala seleccionando la parte posterior de la misma." Ya lo has escuchado, coge el bisturí. - le respondió con mala leche Yolanda.
- Ni hablar, no pienso destrozar la pura belleza de esta flor... oye, y ¿si usamos un trozo de piel humana? - añadió J.J. felizmente, siguiendo en su mundo de fantasía y perversión.
- Mira, no sería mala idea, cortate un trozo de piel del pene, ¡tal vez así descubramos porqué eres tan gilipollas!... Aunque claro, si lo que vamos a teñir es el núcleo de nada serviría en tu caso ya que estás hecho con defectuosas células procariotas.
- Tía, no seas tan borde... que ya sabes que yo te quiero mucho.
- Sí, ya. Anda, trae la flor que no quiero ser la última en acabar la práctica por culpa de un retrasado mental como tú - Yolanda se hizo con la flor y cortó un trozo. Tras esto J.J. la volvió a coger con cara de circunstancia.
- Pobre flor, le has quitado toda su belleza.
- ¿La tenía concentrada en este cuadrito?, pues vaya. Olvídate de la flor y ayudame a soltarla encima de la placa de vidrio.
- ¿Entonces no hay posibilidad de acostarnos?
- ¡No! Sólo somos primos que coexisten en el mismo espacio por culpa de la profesora de biología.
- Entonces, ¿porqué te sientas conmigo en clase?
- Porque llegué tarde y los otros sitios estaban ocupados, ¿recuerdas?
- Bueno, bueno... esto ya está sobre la placa de vidrio, ¿ahora qué toca?
- "Colocala sobre la placa de vidrio" Eso ya lo hemos hecho. "Posteriormente, ayudándote de la pipeta coge un poco de tinte y cubre las células con ella" - Yolanda le pasó la placa y le dio la pipeta junto con el bote de tinte - esto te toca a ti, así haces algo útil, mono de feria.
- Ya, ya - J.J. obedientemente hizo lo que se le decía mientras que Yolanda miró las instrucciones de nuevo.
- ¿Esto no sería mejor hacerlo con cuentagotas? - dijo mientras dejaba la hoja en la mesa y miraba a J.J.
- Son ganas de complicarnos la vida. ¿ahora qué?
- Esperar diez minutos, a ser posible ignorándome.
J.J. dolido se puso a dibujar corazones rotos en el folio de la práctica mientras miraba de reojo, de vez en cuando a Yolanda. Transcurridos los diez largos minutos, Jj miró a Yolanda.
- ¿Ya te puedo hablar? - le preguntó.
- Si no queda otro remedio - le respondió Yolanda.
- Aquí dice que quitemos el exceso de tinte con papel secante y ya estará casi listo.
- ¿Casi listo?
- Sí, faltaría observarlo al microscopio.
- Pues hazlo, tontorrón. Tal vez si no metes la pata te dejo tocarme una teta, simplemente como práctica de biología.
- ¿¡En serio!? - le preguntó J.J. con una esperanza ciega en la cara.
- Claro que... - Yolanda hizo una pausa y miró a la placa de vidrio - No.
- Joder, ¡estuve a punto!
- ¿A punto de qué? - dijo mientras cogía un poco de papel secante y lo ponía encima de la muestra.
- De tocarte una teta.
- No, por supuesto que no. Sólo soy cruel y te mentí para que te hicieras ilusiones. Enciende el microscopio, bacteria - J.J. lo hizo, Yolanda colocó la placa y acaparó el microscopio.
- ¿Luego me dejas? - le preguntó J.J.
- No, que la jodes. Ya la tengo casi enfocada.
- Dice que la observemos con un aumento del 12.
- Y eso está puesto... ¿es que eres ciego además de idiota?
- Dejame verlo, por favor.
- Ya está, llama a la profesora anda.
La profesora, que parecía tener varios traumas acumulados, se acercó cautelosamente a la mesa de los chicos y miró tímidamente por el microscopio, como si fuera la primera vez.
- Oh, oh, ¡Qué bien chicos! Bueno, ahora descansad - dijo la profesora mientras se alejaba de ellos lo más rápido que podía.
Tras esto, Yolanda dejó que J.J. mirara las células.
- Jo, tía, ¿tanto rollo para esto? Pues vaya mierda.
- No me hables anda, sigue dibujando corazoncitos que así estás más bonito.